בגלבוע מוכנים לשנת הלימודים תשפ"ו. המועצה האזורית הגלבוע משיקה את תוכנית מרחבי חינוך ובחירה מבוקרת של בתי הספר היסודיים לעולים לכיתה א'.
מהמועצה נמסר כי במסגרת שיתוף פעולה עם משרד החינוך ובליווי אגף מו"פ, השיקה המועצה את תוכנית מרחבי חינוך, בחירה מבוקרת ופיתוח זהות ייחודית בית ספרית'. יוזמה זו שואפת לשפר את מערכת החינוך ולהתאימה לעידן המודרני. במהלך השנה האחרונה, עברו בתי הספר היסודיים תהליכים משמעותיים שכללו: מיקוד וגיבוש הזהות הבית ספרית, בניית חזון ייחודי לכל בית ספר, פיתוח שיטות הוראה ולמידה חדשניות ורלוונטיות לעולם המשתנה.
לקראת שנת הלימודים תשפ"ו הורי הילדים העולים לכיתה א' יקבלו חוברת מידע מקיפה הכוללת: פרטים על בתי הספר אליהם הילדים משויכים לפי כתובת המגורים ומידע על בתי ספר נוספים במועצה במטרה להציג את המגוון הרחב של האפשרויות החינוכיות. בנוסף, המועצה מציעה אפשרות בחירה מבוקרת של בית הספר בו ילמדו הילדים. הבחירה נעשית לפי אשכולות תוך שמירה על איזון בין בתי הספר. השיבוץ לבית ספר שאינו 'בית ספר העוגן' ייקבע בתום הרישום, בהתחשב בקריטריונים מקצועיים ותוך ויסות התלמידים.
יחודיות וגיוון
במועצה אזורית הגלבוע ישנם 11 בתי ספר יסודיים מתוכם שישה בתי ספר בחברה היהודית וחמישה בחברה הערבית.
בית הספר 'גלבוע' בבית אלפא מבוסס על מיומנויות מיינדפולנס ו s.e.l השואף להצמיח ילדים ומבוגרים בעלי קשיבות, מסוגלות וחמלה; בית ספר היסודי 'עמק חרוד' הינו מרחב מכונן אדם, המאפשר תנאים לתלמידים ולצוות ללמוד, להתפתח ולהגשים את עצמם, תוך טיפוח יכולותיהם ואכפתיות לסביבתם, על מנת להסתגל ולהשפיע על מציאות חייהם;
בית הספר 'יד לחמישה' פועל ברוח ההבנה כי למידה מתקיימת בכל מקום, באינטראקציות מרובות ובמפגשים מגוונים ולכן יש לראות בכל חוויה והתנסות, הזדמנות לצמיחה ופיתוח של הילדים הילדות והצוות כאחד; בבית ספר 'נר הגלבוע' פועלים בהשראת התפיסה החינוכית הגורסת כי הילד נולד עם 'מאה שפות' ומעודדים את הילד לחוות, להרגיש וללמוד את העולם בדרך גופנית, יצירתית, מילולית, חקרנית, תנועתית, רב-חושית ודרכים נוספות במרחבים שונים ובמעגלי החיים השונים;
בית הספר הדמוקרטי 'אלי מרחב' מהווה מרחב דמוקרטי המבוסס על דיאלוג שוויוני, הזמנה להטלת ספק וחשיבה ביקורתית, תוך טיפוח שותפות ובחירה חופשית; בית ספר 'שלהבות חב"ד' הינו בית חינוך ממלכתי דתי יחיד במועצה אזורית הגלבוע המוביל חינוך ייחודי וחדשני המשלב מסורת וערכים לצד מיומנויות הלומד במאה ה- 21;
קראו גם:
בבית הספר 'טמרה בעמק' מטפחים סביבה לימודית מעודדת חקר, יצירתיות וחשיבה עצמאית ותומך בצמיחה אישית של הלומדים למעורבות ולתרומה לקהילת הכפר והגלבוע; בית הספר 'יסודי סנדלה' מהווה עוגן לקהילה, הלב הפועם שלה. הלמידה בבית הספר פעילה, חווייתית ורלוונטית תוך קידום קשרים חברתיים ודיאלוג בין תלמידים;
בית הספר הממלכתי 'טייבה בעמק' מהווה מוקד לקידום המצוינות באמצעות עידוד הסקרנות, הרחבת תחומי הידע וחשיפה למספר רב של מקורות מידע, קיום מוקדי למידה ושימוש בכלים דיגיטליים, תוך שמירה על הסביבה ועל המסורת; בית ספר 'יסודי נאעורה' הוא בית אוהד, בו רוכשים התלמידים כישורים ומיומנויות למידה המבטיחים את הצלחתם בחטיבת הביניים ובחטיבה העליונה ואת שאיפתם להמשך לימודיהם האקדמאים; בית ספר 'יסודי מוקייבלה' מייצר סביבה בטוחה המטפחת תחושת שייכות מתפתחת למשפחה , לקהילה, לרשות, למדינה ומפתח בתלמידים יכולת להתמודדות עם עולם משתנה.
"החל משנת הלימודים תשפ"ו המועצה מיישמת שינוי משמעותי ופותחת את אזורי הרישום לבתי הספר היסודיים", אמר ראש המועצה דני עטר, "השינוי, עליו עבדנו בשנה האחרונה, שם את התלמיד במרכז ויתרום לפיתוח מומחיות וייחודיות בתחומים שונים בבתי הספר, במגוון לימודי ובשיטות דרכי ההוראה והלמידה".